Lärspridarens Roll

Utkast till Lärspridarens Roll

1 viktigaste arbetsuppgifter

2 vilka förutsättningar gäller

3 förväntat resultat, hur utvärdera, avstämningstidpunkter

4 vilka utmaningar ser du för lärspridarna

5 vilket stöd ska lärspridare få från rektor

6 andra stödprocesser t ex teknik

1 viktigaste arbetsuppgifter

Implementera en till en, inspirera kollegor i nya användande

Under läsåret 2011/12 genomföra work-shops för kollegor

Visa på möjligheter, fokusera på kunskapssynen

Sprida goda ideér, skapa uppdragsbank som bägge skolorna kan ta del av, omvärldsbevaka, blogg, twitter mm

Stödja rektorn i en till en projektet fokus på kunskapssyn

Synliggöra sitt eget ansvar för kompetensutveckling, visa sitt eget PLE, god förebild

Nulägesanalys tillsammans med R, både egen självvärdering och en bedömning av kollegerna i arbetslaget

2 Vilka förutsättningar gäller

Läsåret 2011/12 - prioriterad övrig arbetsuppgift

regelbunden tid på måndagsmöte

Stödjande process i digital mediakompetens PIM nivå 3

Ev nedsättning ?

3 Förväntat resultat, hur utvärdera, avstämningstidpunkter

Bidra till utveckling

Alla har höjt sig 2 nivåer, ha någon gång testat att använda digitala medier i sin undervisning

Skriva ner en sammanfattning, reflexionsbild över var man står och vad som är nästa steg

Utvärdering med hela personalen (jmf med självvärderingen i Nulägesanalysen)
Avstämning

4 Vilka utmaningar ser du för lärspridarna

Att se bortom tidsfrågan

Att utveckla sin egen pedagogiska förmåga

Att få med alla och se kollegernas goda exempel

Att se bortom sina ämnen

Att alltid ha på sig TänkOm-glasögon med fokus på kunskapssynen,

5 Vilket stöd ska lärspridare få från rektor

Regelbundna möten för uppföljning och sätta upp nya riktlinjer

i början av höstterminen lite tätare

Att få stöd från Rektor – visa att det är bra

6 Andra stödprocesser t ex teknik

Stöd av ALN vad det gäller teknik och nätverk

+ kolla upp support från Apple

Nätverka med de övriga skolorna i TänkOm grupp 8